摘要：摘要：目的探讨实行案例中心教学法（CBL）结合客观结构化临床考试（0SCE）培训在肝胆外科临床带教中的实施效果。方法将我科实习的36名肝胆外科实习生随机分为2组，实验组18名学生采用实行案例中心教学法结合客观结构化临床考试培训，对照组18名学生采用传统教学方法。3个月临床实习后进行考试。考试内容包括：病史采集、查体和病历书写；临床病例分析；临床操作技能考试；理论考试。结果实验组临床病例分析和临床操作技能考试成绩较对照组高，有统计学意义；病史采集、查体和病历书写、理论考试成绩两组差别无统计学意义。结论实行案例中心教学法结合客观结构化临床考试培训方法，有利于增加临床思维和工作能力。

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