摘要：面对现代临床医学生培养模式的转变，为适应新时期人才战略和社会需求，以医学生，临床能力培养为核心，以，临床“案例法”为先导，突出教育理念和教学设计及方法的优化，注重基础理论与临床、显性与隐性知识及技能与实践的有机结合，围绕医学生临床能力培养，最终实现从重培养知识型人才向重能力型的转变，从而达到融知识和能力于一体并符合现代要求的医学专业合格人才。

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