首页 期刊 赢未来 儿童学习行为的干预策略 【正文】

儿童学习行为的干预策略

作者:时培余 六安市裕安区解放路第二小学
学习动机   强化与弱化   评价与激励   价值行为   赏识教育  

摘要:我们大人,尤其是老师,要如视珍宝般对待孩子的自信心。这也就是我这篇小文所重点强调的:强化与弱化。教师要善于运用评价与激励,将会有意想不到收获。

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