首页 期刊 亚太教育 多元教学,构筑小学语文高效课堂 【正文】

多元教学,构筑小学语文高效课堂

作者:梁雪芳 江苏省海门市余东小学
小学语文   多元教学   高效课堂  

摘要:新课改背景下,多元教学作为一种教学新理念逐渐被教师所熟知,也成为当下教师开展有效教学活动的指导理念之一。多元教学体现在语文教学的方方面面,教师能够从语文教学的多个环节入手,让语文课堂教学能够适应时代的发展,适应学生学习的需求,有效实现自身教学效率的提高。教师必须正确认识多元教学的积极作用,推进小学语文课堂多元教学,以构筑新式教学课堂,实现语文课堂多元教学的创新发展。

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