摘要：艺术设计专业理论课程＂艺术与设计概论＂在教学中体现出较多的弊端,在教材、教学方式、教师队伍建设等方面都需要进一步提升。高等院校艺术设计专业的教学及管理应走出重技能轻理论的误区,优化课程设置,使理论教学与实践相辅相成,实现理论与实践的结合统一。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.34
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
