摘要：艺术热引发的高等艺术教育办学规模盲目扩大、生源质量差、师资力量不足等问题早已引起学者的关注,但一直未能把问题上升到理论的高度加以很好地解决。本文从系统工程的视角出发,运用和谐管理理论,对高等艺术教育和谐管理机制进行系统构建,为艺术热所带来的诸多问题的解决探索理论支持。
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