首页 期刊 艺术评鉴 多元视角之审美与创新对高校舞蹈编导教学改革的启示 【正文】

多元视角之审美与创新对高校舞蹈编导教学改革的启示

作者:魏丽娟 山东枣庄科技职业学院
多元视角   审美与创新   舞蹈编导   高校教学改革   启示  

摘要:我国的舞蹈艺术经过长期的发展,无论是理论的完善还是民族文化的融入,使舞蹈艺术有了更为稳定的发展空间。我国的舞蹈艺术之所以能够有广泛的群众基础,其主要原因就是对舞蹈艺术进行了艺术上的精准编排。在高校舞蹈教学改革过程中,对于舞蹈编导模式也需要有进一步的改革与突破,既能继承和发扬我国传统的舞蹈艺术内涵,也能满足人们对舞蹈编排的需求。本文从舞蹈编导理论入手,深入分析多元视角之审美与创新对当下高校舞蹈编导教学改革的启示,以期为高校舞蹈编导教学改革的教学理念提供理论参考依据。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅