幼儿教育杂志收录论文类型主要包括： 教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他、等。

杂志论文要求：

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3、摘要的内容应包括4个要素，即目的、方法、结果、结论。

4、稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。

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幼儿教育杂志 是由浙江教育报刊总社主管， 浙江教育报刊总社主办的 省级期刊， 影响因子为：0.18。 顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊方阵双效期刊、社科双效期刊、等。

杂志往期论文摘录展示

走好“最后一公里”

探索反思超越——走向广覆盖、保基本和有质量的学前教育——中国学前教育研究会2016年学术年会系列报道之一：报告1：核心素养体系与幼儿教育质量

报告2：面向21世纪的技能

报告3：幼儿园课程在哪里

在数学个别化学习中对幼儿开展元认知培养的行动研究