摘要：教育不应该是教师把知识灌入学生的头脑,而应该是让学生成为向学的生命个体。在知识资源不再稀缺的当下＂,学习＂本身愈加显得弥足珍贵。反思当下,让我们所有教育工作者都深感忧虑的是,我们的学习资源虽然日趋丰富,但学生的学习力却在逐步减弱。不少学生处于不会学习、不爱学习,甚至厌恶学习的状态。因此,在这样的时代背景下,教师已不能再单纯地作为知识的传播者而存在。时代赋予教师的使命是培养学生学会学习。

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