摘要：中国少数民族汉语水平等级(三级)考试是在第二语言教学理论的指导下,结合我国少数民族学习汉语的特点,专门测试母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者,考察学生实际运用汉语进行交际的能力。近几年来,民族汉考作文试题与时俱进,分析这些年来的高考作文试题,有助于加强对学生作文教学的指导。
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