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教师教学信息管理与质量评价系统的综合评判的应用研究

作者:庄建东; 曾勇进 集美大学计算机工程学院
教师教学信息管理   质量评价系统   综合评判  

摘要:教学质量的评价是一个复杂的问题。利用计算机来管理教师信息和评价教师的教学质量,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件。不同的学校具有不同的教师教学信息管理与评价制度,这就决定了不同的学校需要不同的教师教学信息管理与评价系统。本文提出并建立了综合评判的教学评价指标体系,并通过Visual Studio 2005编程实现,将有价值的评价信息提取并反馈给相应人员,从而有利于科学的教学决策,使科学质量不断提高。

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