首页 期刊 西藏民族大学学报·哲学社会科学版 民族地区高校大学生社会主义核心价值观教育的现实障碍及对策 【正文】

民族地区高校大学生社会主义核心价值观教育的现实障碍及对策

作者:张浩 西藏民族大学马克思主义学院; 陕西咸阳712082
民族地区高校   社会主义核心价值观   教育   障碍   对策  

摘要:民族地区高校开展大学生社会主义核心价值观教育意义重大,但也面临着诸多方面的障碍,主要表现为:由于国外敌对势力分裂渗透、民族地区高校自身教育条件和教育理念滞后、少数民族大学生文化基础差和民族语言认知转换障碍、民族地区宗教文化和陈旧观念干扰等。可以采取加强主流意识形态建设、改善办学条件和更新教育理念、提高少数民族大学生文化基础水平和开展双语宣传教育、挖掘少数民族传统文化中的教育资源等对策,以增强民族地区高校社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。

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