首页 期刊 校园英语 核心素养背景下运用思维导图培养英语学科思维品质 【正文】

核心素养背景下运用思维导图培养英语学科思维品质

作者:张越 江苏省灌云县南岗中学
思维导图   初中英语   教学应用  

摘要:英语是初中教学中的重点和难点部分,由于英语教学中涉及大量词汇、语法等内容,同时学生的理解能力和学习能力还不是很强,这就会导致他们的学习效果不尽人意。因此,这就需要教师采取有效的教学方法,来提高学生的学习积极性。思维导图就是一种现代化的教学方式,其能够有效地为英语学习起到引导作用,从而提高学生英语学习的质量和效率。教师需要认识到此教学方法的重要性,并积极将其应用在英语教学中。

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