摘要：对词汇汉语意思的复现是传统意义的词汇教学,这种方式的词汇教学忽略了对词义的理解过程。学生更多地运用机械地重复的方式对其汉语词义进行记忆。但是,要提高词汇的记忆效率,找到一种更加直观的记忆方法势在必行。而,可视化的理念就完全可以满足这种直观的需求,是一种新型的英语词汇教学方法。
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