摘要：随着社会经济的发展人们的生活水准的提高,人的需求也从简单的物质需求变成了精神需求,在追求精神需求的同时,孩子的教育和接受教育的环境也从简单的九年义务教育和公办院校转变为私利的贵族学校或者国际学校。而在这种转变的过程中学生需要学习的知识也有一定的侧重点的偏移,从语文数学的简单知识变化成对英语的学习,为了以后方便出国,或者进到国际性的大企业,这也是社会发展的一个必然的规律,学生的这种走出去的情况加剧了学生对英语学习的高要求,所以传统的公立学校的英语教学计划可能相对的不能满足这些学生的学习需求,同时也并不能满足正常学生的学习需求,很多学校也在英语教学上缺少相应的趣味性,灵活性,以及自觉性,接下来我们就从这几个三个方面去讨论小学生英语教学的一些尝试。

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