【免费】高中生物论证式教学与培养学生科学精神的相关性探究—

高中生物论证式教学与培养学生科学精神的相关性探究——基于翻转课堂教学模式的思考

作者：吴佐建; 李静媛; 邓真真福建省晋江市紫峰中学; 赣南师范学院生命与环境科学学院

论证式教学科学精神翻转课堂生物教学

摘要：对高中生物教学过程中实施论证式教学与培养学生科学精神的相关性进行了探析,提出了在传统课堂中促进情感、态度与价值观目标达成的有效策略,并尝试探索翻转课堂模式下论证式教学的组织和实施策略。

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