摘要：在初中思想品德课教学中，利用多媒体创设图文音像并茂，丰富多彩、生动有趣的教学情境，激发学生强烈的求知欲；增加课堂容量，进而拓宽交流互动时空，从而提高教学效率；有针对性地选取国内外的大事、实事，及时补充新的内容；真实的再现政治事件的情景，提高思想品德课教学的可信度；突破教学难点，突出教学重点，提高教学效率。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社