摘要：随着科技的发展，多媒体技术这一新兴技术已经得到了飞速发展，并且在教育领域被广泛地应用。对多媒体技术的应用使得我国传统的教育模式发生了变化。在对多媒体的使用过程中，我们了解到多媒体在教学中的优势所在，它可以使得课堂更加高效。但是另一方面，使用多媒体授课也存在一定的弊端。本文以生物教学为切入点，分析多媒体教学在生物学教学中的利与弊。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社