摘要:借助微视频可以在第一时间吸引学生的注意力,同时还能取得较好的教学效果,锻炼和提高学生的思维能力,促使学生能在数学课堂中有所发展和进步。因此,在当前的互联网时代中,教师在教学时需要合理运用微视频展开教学,增加课堂教学的趣味性。
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