摘要：近年来,全国都提倡开展全民素质教育,而素质教育的其中一个重要组成部分就是音乐教育,提高音乐素质要从幼儿开始。在学前教育专业中,钢琴是一门必修课,也是学生将来走上就业岗位的一项基本功,学生应该熟练掌握钢琴基本演奏技巧、即兴伴奏能力、自弹自唱能力等,这样才能在毕业时很好地胜任幼儿教学岗位。近年来,院校盛行教学改革之风,笔者根据自己十多年的教学经验,就钢琴教学的理论与实践结合,培养学生的学习兴趣,提高钢琴教学质量浅谈几点认识。

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