摘要：学前儿童语言教育活动不仅能够发展、提高幼儿的语言表达能力,还能够发散幼儿的思维,促进幼儿智力的发展。而学前儿童语言教育的教学方法决定了学前儿童语言教育课程的教学效果,因此,对学前儿童语言教育课程的教学方法展开研究,有着非常重要的意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
