摘要：<正>在功利教育大行其道的今天,当大家的眼睛紧盯学生分数之时,德育成了被遗忘的角落。德育更多的意义是对学生的管理,为了让学生做好人好事,不少学校精心设计了各种措施,最普遍的就是给学生加德育操行分。比如,捡起地上的垃圾加分,学生帮老师做事加分,学生捡到钱加分,学生检举揭发其他学生违纪事件加分……在"操行分"的驱使下,学生变得更加"听话",变得"更有责任心",变得"拾金不昧",甚至有的学生在做好事之前先问老师能加多少分。

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