刊期：2013年第02期
<正>高翔,东台创新学校校长,国家注册高级心理咨询师,中国民办教育研究院乡村教育研究中心主任,荣获全国优秀民办教育家、江苏省民办非企业单位先进个人、东台市优秀校长、东台市劳动模范等称号。高翔认为,对一所学校而言,如果决策正确的话,那么,执行是否有力就是成败的关键。一、聘请甘于执行的管理人员刚刚步入而立之年的高翔以"雄心"和...
刊期：2013年第02期
<正>东台创新学校开办于2000年。学校设有高中分校、初中分校、小学分校。学校现有学生2700多人,教职员工300多人。学校有南北两个校区,占地180亩,建筑面积平方。多年以来,学校秉持
作者：张菊荣 刊期：2013年第02期
<正>教研活动是教师专业生活的重要内容,是教师专业成长的重要平台。但事实上,我们经常看到的情况却令人不敢乐观:教师开展教研活动,多是被逼无奈,勉强参加,态度冷漠,教研活动似乎变成一件可有可无的"走程序"。究其原因,最主要的是教研活动没有给教师以"提升感"。永无明显长进的活动,怎么可能让教师真心喜爱呢?而缺乏"提升感"的主要原因,...
作者：崔志钰 刊期：2013年第02期
<正>当前中学教科研存在着忽明忽暗的中间地带,影响着教科研功效的发挥,剖析并跨越这些中间地带是中学教科研的理性诉求。一、"桥渡牵牛织女星"——横渡中间地带对于大多数中学教师来说,教科研不再是"旧时王谢堂前燕",早已"飞入寻常百姓家",成为教育生活的一部分。广大教师本着"问题即研究""教学即研究"的思想,大力开展基于问题的行动研究...
作者：张秋月 刊期：2013年第02期
<正>对于一所规模不小的小学,每天近200节课,管理者绝对不可能节节有监控,时时进课堂,这就需要分门别类,抓住重点,以点带面,构建课堂教学管理的基本框架。一、"推门听课",不断规范课堂1.是一种好方法一是不打招呼提前进课堂,可以了解到平常听课中所忽略的很多细节。比如,学生的课前准备做得怎样,教室的纪律秩序怎样,教师的课前准备是否充...
作者：陈希旭 刊期：2013年第02期
<正>近年来,我校以教育部重点课题"情境教育与儿童学习的实验与研究"子课题"利用闲暇阅读情境加强低年级语文综合性学习"研究为载体,促进教师由"职业工作"转向"专业研究",使教育科研真正回归"田园",走向本真。一、田园化知性管理教师拥有一定的专业理论知识,是进行研究的基础。在理论学习中,我校通过读书活动引导教师积聚智力资源,丰厚自...
作者：杨军华 刊期：2013年第02期
<正>9月24日至28日,在江苏教育行政干部培训中心的组织下,我们来自江苏的五位校长被安排到广州市番禺区市桥实验小学跟岗学习。该校从创办至2009年,校长已经更换了5任。现任校长柯中明的做法是:"什么都不变,什么也不敢变,积极理顺关系,为教师排忧解难",他以自己的人格魅力、才学能力赢得了教师的拥戴。柯中明校长是广东省基础教育学科教学...
作者：王涛 刊期：2013年第02期
<正>目前,一些学校工作出现泡沫效应的时候,校长既不愿从自身查找原因,也不愿承担一点责任,其结果就会出现窝里反或窝里斗的现象。怎样才能避免?笔者以为,校长坚持做到三多、三少,就一定能够解决此类问题。一、多静读,少闲转书,是人类进步与发展的阶梯。颜真卿曾说过:"黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。"随着社会的快速发展,中国的教育在变...
作者：张成利 刊期：2013年第02期
<正>作为普通人,教师的幸福指数同样受到薪资待遇、物质条件和健康状况等因素的影响。作为人类文明的传承者,教师应有自己的职业幸福,这种幸福应该是教师在工作、生活及育人成功后获得的一种愉悦的情感体验。据我市一所学校最近对近70名教师进行的问卷调查显示,教师的职业幸福指数仅为2.34,许多教师认为"工作让我厌烦"
作者：金坤荣 刊期：2013年第02期
<正>校长作为学校第一责任人,如何领导课程规划推动课程实施,如何通过发展学生和教师来促进学校发展,需要做深层次的思考,并在学校管理实践中不断积累经验,提升管理水平。笔者认为,农村学校尤其要从实际出发,从规定课程、校本课程、课程实施等方面提升校长对课程的领导力。一、规定课程的执行力由于基础教育还没有完全摆脱应试教育的惯性...
作者：佟士平 刊期：2013年第02期
<正>所谓"形象工程",实为校长一班人的政绩工程,是为了获得上级的更高评价而苦心经营出来的。综观一些学校的做法,大致有以下几种:一是"评教评学"活动学校印一些表格发给学生,由学生对自己的老师教学情况打分。且不说学生不了解评判的标准,也不说学生丝毫的不热心,班主任发了表不时"巡视""指点",很快就
作者：韩伏彬 刊期：2013年第02期
<正>大凡一提起中小学校长,人们往往会想到校长的管理工作既"苦"又"累",甚至出力不讨好。其实,学校管理工作是一门艺术,很多优秀的中小学校长通过不懈的探索和努力,最终都成为了学校管理工作的大"赢"家。笔者从"赢"字结构的分析中感悟到,中国的汉字博大精深,意蕴丰厚,充满智慧。"赢"是一个
作者：汪长明 刊期：2013年第02期
<正>2005年7月29日,著名科学家钱学森对前来看望的总理发出这样的感慨:"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。"钱学森这一掷地有声、振聋发聩的重要论断被称为"钱学森之问"。这是关于中国教
刊期：2013年第02期
<正>继2011年和2012年成功举办了"江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文"评选活动以来,各级教育主管部门和广大教育工作者从中获益良多,我们将接受并认同广大读者的意见要求,举办"第三届江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文"评选活动。具体安排和要求如下:一、论文要求论文必须为原创,立足自身教育管理实际,立意新颖,观点鲜明,内容包括学校...
作者：葛建华 刊期：2013年第02期
<正>通过短信平台群发短信,具有投资少、速度快、受众多、方便灵活的优势,目前已成为众多学校日常管理的手段之一,但不加思虑地滥用群发信息,可能使学校管理走上"信息化"的误区。一、超频繁杂,促生"信息疲劳"短信点击:请高中年级班主任老师于上午8.00-9.00间派学生到仓库领取课本(教导处X主任)
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