作者：沈正元 刊期：2007年第04期
<正>老子说,"天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。"实行精致化管理是中小学管理的一种必然趋势。但是,如果没有执行力,再完善、再科学可行的管理方案,也只能是沙盘上的蓝图
刊期：2007年第04期
<正>江苏省吴江市实验小学创建于1904年(清光绪三十年),原名"私立女子爱德小学",1981年经江苏省教育厅批准成为江苏省首批实验小学。学校分为本部
作者：金薇薇 刊期：2007年第04期
<正>关于"文化",似乎是一个时尚的词汇,人们在许多场合都会用"文化"来提升自己的素养或层次,一些管理者也会在自己管理的环节中加上
作者：揭希望; 黄长法 刊期：2007年第04期
<正>绿色,生命的颜色!象征着自然界和人类社会的和谐。绿色文化是一种人与自然协调发展、社会和谐共进的文化。教育是促进个人与自然和社会和谐相处、协调
作者：姚虎雄 刊期：2007年第04期
<正>从镇中心小学调到市百年实小工作两年,我深感校长的思想修炼、人文素养、工作态度与能力对学校发展的影响之大,为此,我努力做一名有底
作者：成彦明 刊期：2007年第04期
<正>所谓有效,就是单位时间内的产出效益。时间资源是不可再生的,不可逆转的。一所学校的时间管理体现着校长的思维方式和工作习惯,体现着
作者：黄书文 刊期：2007年第04期
<正>教学工作是学校的中心工作,课堂是推进素质教育提高教学质量的主阵地,听课是校长管理教学的一项常规性工作。实践证明:好校长是学校教
作者：武文红 刊期：2007年第04期
<正>课改进行了一轮又一轮,每一轮改革都在得与失中继续前进。我们欣喜地发现,课改后的音乐课堂内容丰
作者：巫春香 刊期：2007年第04期
<正>"动态生成",要求教师用动态生成的观点看待课堂教学。因此,教师在课堂教学中不是机械地执行预设方案,而是注重学生的发展,通过师生
作者：柯上风 刊期：2007年第04期
<正>教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析
作者：丁徐华 刊期：2007年第04期
<正>随着新课程改革的逐步深入,新课程理念普遍得到一线教师的青睐,尤其是《小学语文课程标准》成为不少教师手中的"圣经",作文教学也
作者：黄惠荣 刊期：2007年第04期
<正>国际教育界把21世纪作为"创造教育世纪",创新素质是素质教育的一个核心要素,我们所提倡的素质教育在很大程度上就是要提高学生
作者：王昌平 刊期：2007年第04期
<正>随着新课程的实施,"以学生发展为本"的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,自主、合作、探究的教学形式也似乎成为一种模式,于是,课堂
作者：孙亮 刊期：2007年第04期
<正>近年来,择校之风已由城市向广大农村蔓延,并有愈演愈烈之势。每年一到招生时节,许多在外务工的农民家长会不远
作者：何忠锋 刊期：2007年第04期
<正>有这么一个团队,在事业发展过程中遇到各种困难险阻,遭受许多打击迫害,时时有生命危险,可最终却克服九九八十一难,功成名就。这个
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