学校管理杂志 省级期刊

加强人力资源建设 促进可持续发展

作者：孙宁 刊期：2007年第03期

<正>教育人力资源是教育改革的根本大计,是教育的发展之基、竞争之本、提高之源。在寄托着美好梦想而又充满机遇和挑战的时代大潮流中,提高教育教学质量的新突破就是提升教育人力资源。

张家港市第一中学

刊期：2007年第03期

区域性和谐教育内涵初探

作者：王少华 刊期：2007年第03期

<正>和谐社会的构建是以每一个区域的和谐为基础的,每个区域和谐了,整个社会就和谐了。区域性教育的和谐是实现

构建“项目学习”校本体系 促进学校个性化发展

作者：胡杨 刊期：2007年第03期

<正>办学追求:特色化的课程个性化的学校

建诗教特色学校 走和谐发展之路

作者：孙青 刊期：2007年第03期

<正>博里镇是中国农民画之乡,有着深厚的文化底蕴。从2003年开始,全镇就确立并践行"乡镇有特色——诗化校园,教师有特点——德能双馨,

农村小学艺术教育的实践探索

作者：吴兴宝 刊期：2007年第03期

<正>我校是一所普通的农村中心小学,近年来坚持以校本课程开发为突破口,围绕"以艺兴校、以艺促教、以艺育人"的办学思路,注重培养学生的

不同声音的启示——对新课程小学数学集体备课的反思

作者：孙建国 刊期：2007年第03期

<正>笔者近期观摩了一次数学集体备课的现场展示活动(苏教版三年级下册《乘法》单元)。活动中,备课组的几位老师在

正视课改基础性差距之形色

作者：严文华 刊期：2007年第03期

<正>随着新课改方案逐渐步入运作的轨道,现实的基础性差距也逐渐凸现出来。正视实施新课改的基础性差距,其目的不是为拒绝课改寻找理由,

新课程条件下如何实施探究活动

作者：张红菊 刊期：2007年第03期

<正>没有探究,就谈不上创新。离开了探究,实践也就毫无意义。因此,对于学校改造传统课堂,让课堂成为学生探究活动的乐园显得尤为重要。

新课程背景下回归数学课堂的人文性

作者：陈国钰 刊期：2007年第03期

<正>新课程背景下的数学教学,不仅要培养学生从小掌握与运用知识的能力,更要教育他们学会做人,使其成为具有灵性的

探春理家给学校管理的启示

作者：金德新 刊期：2007年第03期

<正>夜读《红楼》,两个理家能手截然不同的风格,给我留下了相当深刻的印象,尤其是"凤姐小月(小产)以后,身体亏虚病倒,不能理家,王夫人

校本管理中校长的角色定位

作者：黄法祥 刊期：2007年第03期

<正>校本管理作为一种新的管理模式,正成为我国现代学校管理策略的选择。校本管理涵盖的内容很多,由于校本管理条件下校长与外控式管理

孔子与校长施政

作者：鸦彬 刊期：2007年第03期

<正>最近再读孔子的《论语》,引发了许多思考。第十三篇《子路》中有这样一段:"仲弓为季氏宰,问政。子曰:先有司,赦小过,举

略谈校长管理艺术

作者：丁成喜 刊期：2007年第03期

<正>校长是学校的主心骨,是"办学物质"的"精神领袖",教育发展到今天,

校长应在细节中追求卓越的管理智慧

作者：高利兵 刊期：2007年第03期

<正>"细节是折射世界的一滴水"。细节是手段,完美是结果;细节是过程,完美是结局。细节往往富有灵性,尽管简单统一,但它却充溢着灵动的智慧和人文的光辉。