摘要：地理是一门在初中课程中占有次要地位的学科.它总是被老师和学生有意无意地忽视,课堂教学气氛不浓.学生对这门学科的态度是：学的好不好无关紧要.也就是说,不必像学习语文、数学和英语那样努力学好地理.事实上,这是一个错误的理解.地理知识是初中生知识结构中不可缺少的一部分,它不仅开阔了学生的视野,增加了学生的知识面,而且使学生在学习地理的过程中,了解了我国的地理区域,树立了热爱祖国的伟大情怀.但是,由于种种原因,很多学生对地理学习一直不感兴趣,所以他们的学习态度并不积极热情.

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