摘要：音乐是一种文化载体,为实现其价值和促进其自身的发展,音乐教育便随之而生,并且逐步成为一项有意识、有目标且具有社会性质的教学活动。伴随着经济的高速发展,已经有愈来愈多的家庭和学校开始关注儿童音乐能力的培养。
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