摘要:教学思考阮昊十年展正好是我教学六年,大三和大五各三年,对教学的思考很多,拎出一条有趣的线进行一个梳理:教学的本质是一种转化率;关于转化率有三种变量,初始值,转化过程和最终结果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.13
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!