摘要：语文是教育工作中一项重点学科,这门课程一直伴随着受教育主体从小学到大学,贯穿着整个教育阶段。而且伴随着社会的发展进步,我国的教育工作也作出了相应改革。授课活动的重心不只是提高每个学生的个人成绩,还需要培养每个主体的学科素养和基本能力。因此就需要在语文授课过程中,将阅读练习与写作练习进行整合,全面提升教学效率。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社