摘要：现代化教育背景下如何开展学生日常管理工作,成为班主任综合工作实力考核的重要标准之一。只有班主任管理工作质量得到保障,才能面向学生群体展现师德,渗透新时代育人理念,使班主任工作质量得以提高。通过研究现代教育背景下小学阶段班主任管理创新方略,以期提高班主任工作质量。
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