摘要：随着新课改的不断深入发展,对学生素质教育的程度有了更高的要求。因此在进行教育的过程当中,要结合社会发展的需要培养全面发展的建设性人才。在小学教学当中要能够创新教学的方式,教师要深入教学研究当中,转变自身的教学观念,构建高效课堂,培养高素质人才。在小学的教学过程当中,存在着教学方式单一、课堂效率低、素质教育欠缺等问题。基于此,通过对学生的逻辑思维培养进行研究,对现代小学数学教学进行讨论,促进教学理念方式的转变,为小学数学教学逻辑思维的培养提供策略,以此供相关人士进行交流参考。

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