摘要：在近年的小学数学课堂教学中,不同的区域、不同的学校、不同的年级甚至不同的学生,都存在着各样的困惑问题,多方面归纳起来大致有这些。一、课堂教学方面问题一:一是区位的差别。城市的周边学校与农村乡镇中心校及村庄小学都有不同程度的差别。城区小学占据一定的区位优势和资源优势,乡镇中心校在师资力量和办学设施上又比村庄小学稍好。二是教师的教学经验和教师本人接受的文化水平和视野等都存在着不同。

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