摘要：本文主要以多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用为重点进行阐述,结合当下高校音乐教育现状为主要依据,从缺少高效的教育方式授课形式滞后性较强、实践能力培养力度缺失、树立多元化的音乐教育理念、优化音乐教育课程,以及加强教师综合素养这几方面进行深入探索与研究,其目的在于能很好提升多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用效率。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社