摘要：礼仪素质是所有播音主持专业学生都需要必备的素养,同时也是高校人才培养的重要内容。但当前有相当一部分播音主持专业学生在礼仪素养方面存在一定的欠缺与不足,需要在后续教学中进行相应提升。本文先阐述了播音主持专业学生礼仪素养的具体组成,接着从合理通过情境教学来提高审美认知、加强学生的礼仪实践活动成效、积极使用传统礼仪来进行文化认同、通过言传身教来做好礼仪榜样四个方面,深入全面探讨了播音主持专业学生礼仪审美的提升对策。

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