摘要：随着现代护理教育的不断发展和人们健康需求的不断提高，高等护理教育已成为我国护理教育的主体。高等护理教育是以护理人才的全面素质培养为基础，以职业护理技能提高为本痊，以学生就业为导向，培养学生正确的人生观、价值观和良好的职业道德精神，把提高学生护理职业能力的培养教育放在突出位置，加强临床实践教学。为了更好的培养临床实用型的护理人才，必须加强临床实习带教质量，尤其在民族地区。临床实习带教过程中的双向反馈和评价能不断的加强临床带教中各环节的改进，我们对实习生实习各阶段均做临床带教满意度调查，发现问题，不断持续改进，以提高临床护生实习带教的满意度。

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