摘要：游戏是儿童非常喜爱的一种活动方式。把学生喜爱的游戏引入数学教学中不仅可以活跃课堂气氛,还能提高学生的学习兴趣,激发学生的观察力、想象力、创造力,启迪学生智慧,培养学生个性,增强学生团结合作的意识,让学生在玩中学,在学中获取知识。可以通过游戏的形式和内容,合理组织教学来发挥游戏在小学数学教学中的作用。对游戏在小学数学教学中的运用进行探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社