首页 期刊 现代职业教育 农村家庭隔代教育问题及策略研究——以中等职业学校中职生为例 【正文】

农村家庭隔代教育问题及策略研究——以中等职业学校中职生为例

作者:陈虎 礼县职业中等专业学校; 甘肃陇南742200
农村家庭   隔代教育   中职生   策略  

摘要:在改革开放进程不断加快的今天,我国经济也在飞速发展,很多农民走上外出打工之路,他们的子女便成了留守儿童,这其中也包括中职生,他们交由祖辈家长教育,由此出现了隔代教育现象。这本就打破了原有的家庭结构,弱化了亲子之间的互动和情感交流,随之也出现了家庭隔代教育问题,尤其是祖辈家长文化水平较低这一客观事实,他们无法用科学的方法解决留守孩子在教育过程中出现的问题,只能依据自身的生活经验,从而导致家庭教育质量低下。以中职生为例,针对农村家庭隔代教育问题及策略展开研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅