摘要：在大数据时代,人们拥有海量的信息,而对信息的理解、判断、掌握都受到了当代新媒体的一定影响。而今具有良好接受能力的大学生对新兴事物十分感兴趣,若他们具有高水平的新媒介素养,即信息理解能力、批判性思维,独立思考和合理利用新媒介的本领,对个人价值观的构成有明显作用。以合肥工业大学在校生作为调查对象,从媒介认知、判定、应用等方面进行问卷测试,全面探析当代大学生的新媒介素养水平,为如何提高大学生的媒介素养提供参考。

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