摘要：本文根据笔者工作实际,立足于高职院校国际合作项目推广的实质情况以及所出现的问题进行相应的分析及解读,针对问题产生的根源提出解决对策,以期为提高高职院校教育教学质量以及人才培养质量提供一定的借鉴。
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