摘要：为了使这些智力超常学生能够充分地发展,普通教师尤其是班主任应注意做好以下几项基本工作:一、定期总结班里每一个学生的特点,防止智力超常的学生遭到忽视。有一些学生非常聪明,但老师、家长只按一般的标准去要求他,就是所谓的“批量生产”,这很打击学生,容易使他们自暴自弃。
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