首页 期刊 西北师大学报·社会科学版 教师虚实生存冲突及其调适策略 【正文】

教师虚实生存冲突及其调适策略

作者:王利; 罗儒国
教师   虚拟生存   现实生存   生存冲突   调适策略  

摘要:教师虚实生存冲突是在虚拟世界与现实世界二元交织的生活世界中,教师的现实生存与虚拟生存因相互之间的差异或发展的不同步、不和谐而引发的相互抵触或对立的生存现象和过程,主要表现为教师虚拟生存对现实生存的排斥与否定、侵蚀与异化以及教师现实生存对虚拟生存的钳制与桎梏、同化或拒斥等方面。网络时代教师虚实生存冲突的调适或化解需要教师涵养生存勇气、直面生存冲突,修炼生存智慧、转化生存冲突,创建虚实共生机制、超越生存冲突,营造和合文化、规避生存冲突。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社