首页 期刊 文学教育(上) 小学高年级作文教学的现状及对策 【正文】

小学高年级作文教学的现状及对策

作者:马正富 甘肃省会宁县新添乡新合小学
小学高年级   语文作文   教学策略  

摘要:在新课改的背景下,小学语文传统的教学模式已经不能满足当前学生的需求,但是小学高年级阶段正是学生的语文综合素养形成的关键时期.因此,小学语文教师应该顺势而为,积极推动作文教学理念和方法的革新,让作文成为学生的心之所好,有利于拓展学生的视野,并不断提高学生的综合能力.

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