摘要：多元智能理论(简称MI)是美国心理学家加德纳(Howard Gardener)在上世纪八十年代提出的关于智能发展的重要理论。近20年来，不仅在心理学界产生了深远的影响，也在教育实践的领域里引起了强烈的反响，在各门学科教学中都引发了许多新的探索。最
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.08
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
