摘要：民族民间体育是中华优秀传统文化的重要内容,肩负着实现中华民族文化伟大复兴的历史重任。幼儿体智能课程作为新时代幼儿体育课程教学模式,其独特的"玩性"教育理念遵循幼儿身心发展规律,深受幼儿喜爱。本文运用资料分析、问卷调查、实地访谈等研究方法,对民族民间体育融入幼儿体智能课程的价值及其策略进行分析。结果认为,具有文化教育、创新传承、娱乐健身、凝聚认同等价值。提出了加强民族民间体育项目的整理、增加师资队伍培训学习力度、努力营造传承和发展民族民间体育的氛围、加大对民族民间体育与幼儿体智能融合课程研发力度、融入幼儿一日生活等策略。

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