摘要：随着“互联网+”、移动互联网和计算机软件技术的迅猛发展,在医学教学领域采用数字化VR(Virtual Reality,VR),不仅解决了医用治疗设备维修教学中遇到的师资、环境、时空和经费等困难,而且优化了教学过程,提高了学生的学习成绩和学习兴趣,满足了学校和师生的共同需求。
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