摘要：信息技术在教学中的渗透,能够为教学活动提供更加高效的辅助手段,进而使得教学效果得到有效提升。数学作为小学教育的基础课程,其对于学生思维能力的培养具有非常重要的作用。将多媒体技术运用到小学数学教学中能够有效调动学生的学习积极性,提升课堂教学质量,推动小学数学课程改革。为此,本文主要以小学数学画图教学为例,对多媒体技术在小学数学中的运用进行了分析和探讨。

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