摘要：目前,科学技术的发展迅速,小学体育教育教学的发展也日新月异。促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,完成教书育人的目标,学校教育的每一门课程都有进行德育渗透教育的任务。小学生正是模仿能力最强的时期,也是世界观初步形成的时期,外界的环境对他们的影响是非常大的,因此,在这一时期,教育学生树立是值得每一名教师关注的事情正确的世界观,学习科学知识,养成良好的行为习惯,对一个学生的成长是至关重要的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社