实验技术与管理

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Experimental Technology and Management

杂志简介:《实验技术与管理》杂志经新闻出版总署批准,自1963年创刊,国内刊号为11-2034/T,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特约专栏——祝融号火星车推进巡视探测技术、实验室创新与发展、实验技术与方法、仪器设备研制、虚拟仿真技术、实验教学研究与改革等

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:清华大学
国际刊号:1002-4956
国内刊号:11-2034/T
全年订价:¥ 460.00
创刊时间:1963
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.53
复合影响因子:2.26
总发文量:10087
总被引量:102811
H指数:85
引用半衰期:3.7414
立即指数:0.1101
期刊他引率:0.7016
平均引文率:10.2374
  • 部级实验教学示范中心建设成果与展望

    作者:张新祥; 黄凯; 周勇义; 张媛; 凌辉 刊期:2017年第01期

    从2005年教育部启动'部级实验教学示范中心'建设工作伊始,经过10余年的发展,已在全国范围内构建起学科门类齐全、地域分布广泛、各类学校兼顾的实验教学示范体系,并取得了丰硕的成果。在总结10余年建设成果的同时,对示范中心的未来发展进行了展望,指出示范中心建设不能脱离'以人为本'的根本原则,要不断创新人才培养思路,为提高人才的创新意识...

  • 机械与农业工程虚拟仿真实验教学中心建设规划与实践

    作者:宋正河; 陈度; 董向前; 杜岳峰; 李海涛; 张学敏 刊期:2017年第01期

    机械工程和农业工程学科在农业高等院校人才培养中发挥着重要的作用,虚拟仿真技术在两大学科专业教学中的应用,将成为传统课堂和实验教学的有利补充。以中国农业大学机械与农业工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,通过建立包括课程实验、综合创新和实习实践3个层次的虚拟仿真实验教学平台,实现虚拟仿真实验教学与理论教学、创新设计、科研促教...

  • 在线虚拟实验在建筑教育中的技术应用方案讨论与效果评估

    作者:孙澄宇; 许迪琼; 汤众 刊期:2017年第01期

    随着我国的在线虚拟实验建设工作正依托一批部级虚拟仿真实验教学中心积极展开,如何制定虚拟现实技术的应用方案是一个十分重要的问题。介绍了同济大学建筑规划景观虚拟仿真实验教学中心近1年多来的思考与探索,提出了以技术'基因图谱'来统一描述虚拟技术特征的方法,紧紧围绕自身教学环境的需要,在'轻硬件重内容'的建设思路指导下,提出了一套采...

  • 基于FPGA的硬件类课程远程虚拟实验平台

    作者:张彦航; 刘宏伟; 陈惠鹏; 苏小红; 娄久 刊期:2017年第01期

    针对当前计算机硬件类实验课程存在的'一课一平台'的现象,提出建立基于FPGA的硬件类课程远程虚拟实验平台,较好地解决了硬件实验课受时间和场地限制的弊端,实现了'一台多用'和'多课程贯通'。试点应用表明,该平台有助于学生的自主学习和探究学习,使用该平台能有效提高学生的学习效率,并进一步加强学生的思维创新能力、系统综合和系统分析能力的培...

  • 基于智能移动设备的实习监控调度平台的设计实现

    作者:孙丽芳; 吕斌; 杨菊花 刊期:2017年第01期

    以交通工程专业的交通调查实习为例,阐述了智能移动设备在交通数据采集中的应用目的及方法,包括系统的设计与开发、各部分组成及功能、系统应用与评价,起到了对学生实习过程监控调度的作用,大幅降低了学生的劳动强度,提高了调查数据的准确性,对于高校质量工程中的实践教学改革具有一定的促进作用。

  • 依托中央与地方共建项目构筑电子信息类工程人才实践创新平台

    作者:杨光祥; 胡健; 朱超平; 彭燕妮 刊期:2017年第01期

    工程人才的能力提升和培养质量一直是社会所高度关注的问题。通过对工程人才培养进行分析,以电子信息类专业学生为对象,采用调查研究、实证分析、试验试点等方法,并依托中央财政支持地方高校专项资金项目,构筑了电子信息类专业工程人才的实践创新平台。通过以课程体系为依据、学科竞赛为载体、科教融合为手段,研究培养具备电子技术和信息系统专...

  • 模拟电子技术实践创新能力培养的探索

    作者:叶朝辉; 华成英; 阎捷; 秦俭 刊期:2017年第01期

    为了培养创新人才,大学课程需要培养学生的创新能力。模拟电子技术基础课程是面向电气信息类和自动化专业的工科专业基础课,该课程具有很强的工程性和实践性,清华大学自动化系开设的模拟电子技术基础课程采用综合论文的方式培养学生实践创新能力,通过4个层次的课程教学使学生做到自主创新。课程调查结果表明,学生整体上对教学效果十分认可,培养...

  • 面向应用型实践人才培养的电力电子技术实践创新平台研制

    作者:胡国珍; 马学军; 徐滤非 刊期:2017年第01期

    为培养应用型实践人才,针对电力电子技术课程体系结构,研制了一种新型电力电子实践创新平台。平台由高校任课教师和实验技术人员共同设计制作,强化了实践教学改革,将理论教学和实践教学紧密联系,能较好地提高学生分析、设计和调试电力电子电路的实际操作能力,充分激发了学生创新能力。实践创新平台已应用于电力电子课程实践教学,教学效果良好。

  • 探索“易班”背景下高校实验教学新途径

    作者:胡小华; 徐彦芹; 何巧艺; 李泽全; 曹渊 刊期:2017年第01期

    紧密围绕当前高校'易班'背景下,基于重庆大学'易班'使用基础和实验教学体系,结合'易班'从实验教学前期准备、实验教学环节和总结思考23个方面结合'易班'的独特功能思考实验教学新途径,为高校实验教学与管理提供参考借鉴。

  • 相对介电常数测试与模拟计算结合研究

    作者:张茂林; 李智敏; 施建章; 黄云霞; 闫养希; 孙鹏 刊期:2017年第01期

    采用频率谐振实验和第一性原理计算方法分别测试和计算了钛酸钡相对介电常数随频率的变化关系。谐振法测试结果表明,在100Hz~10kHz频率范围内,钛酸钡相对介电常数随频率从1 250下降到150。第一性原理计算结果显示,光频下该材料相对介电常数数值较小且存在色散现象。两种方式对比研究有助于学生深入理解电介质相关极化理论。

  • 大气压低温等离子体射流甲醇直接合成乙二醇新技术实验教学研究

    作者:钱沐杨; 陈小昌; 李桂; 刘三秋 刊期:2017年第01期

    利用激光诱导荧光(LIF)及发射光谱(OES)对大气压CH3OH/Ar等离子体射流放电进行了详细地诊断研究,主要考察了不同CH3OH/Ar体积比对射流中OH自由基的密度时空分布的影响。研究结果表明,仅少量的甲醇蒸气掺入到工作气体氩气中时(CH3OH/Ar体积比为0.05%),有利于OH自由基的产生。发射光谱测量结果中发现存在含碳的特征活性粒子,如CN、CH、C2等...

  • 主控回路共用电源的三相桥式整流逆变电路研究

    作者:梁梅; 任智君; 易启淋; 王智东; 邓丰强 刊期:2017年第01期

    针对NMCL系列实验电路与教科书存在较大差异,实验数据、波形与理想值存在较大偏差,学生难以理解其中内涵等问题,参考实验教学电路,深入分析电路结构,考虑到主控回路共用电源特征,使用Matlab/Simulink搭建仿真电路,给出了三相桥式整流逆变的输出波形、输出测量值和晶闸管电压变化波形。通过理论与仿真的比较分析,引导学生探索电源内阻变化、电压...

  • 电击法诱导细胞融合实验研究

    作者:王宏刚; 李烨; 陈成彬; 王春国; 陈力; 宋文芹; 白艳玲; 张金红; 刘方 刊期:2017年第01期

    分别利用两种不同的荧光染料Dio和DiI对细胞进行标记,使细胞膜可以发出绿色或红色荧光;然后选择合适的条件,使用细胞融合仪诱导2个细胞融合成为1个细胞;最后,通过荧光显微镜观察,成功融合的细胞可以同时观察到红色荧光和绿色荧光。该实验可以帮助学生掌握电击诱导细胞融合的原理和操作方法,培养学生的科研兴趣,提高学生的综合素质。

  • 电路元件参数对串联谐振电路选择性影响研究

    作者:毛会琼; 王军; 陈世海; 牛小玲 刊期:2017年第01期

    针对串联谐振电路中,当改变电容C来改变电路的品质因数Q时电流谐振曲线的尖锐程度不发生改变的问题,通过对串联谐振电路电流谐振曲线分析,研究在相同偏谐程度下的各谐振电路对失谐信号的抑制能力,提出不能用品质因数Q值的大小来衡量任意串联谐振电路选择性的好坏,并明确电路元件参数对串联谐振电路选择性的具体影响。最后通过Multisim仿真实验验...

  • 两种家兔急性肾功能不全模型学生自主造模成功率比较

    作者:田玮; 龚延萍; 马尚寅 刊期:2017年第01期