摘要：针对高校'思想道德修养与法律基础'课的课程要求与教学现状,探索并运用更加有效的教学模式,成为当前高校'思想道德修养与法律基础'课教学急需解决的问题。其中,案例教学法是一种比较有效且实用的教学模式。文章围绕案例教学法的基本概念、运用步骤和运用要求展开论述,提高以'思想道德修养与法律基础'课的实效性。

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