首页 期刊 生物学通报 中国近代中学生物学教材的本土化 【正文】

中国近代中学生物学教材的本土化

作者:付雷 中国科学院大学; 北京100049; 中国科学院自然科学史研究所; 北京100190
近代   生物学教材   本土化  

摘要:中国近代中学生物学教材的本土化体现在国人自己编写、使用中文教材、采用本国材料、适应地方需求等方面。中国近代生物学的发展是影响教材本土化的关键因素。

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